بررسی نقش ادبیات کودک و نوجوان در درونی کردن ارزش های دینی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 318

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MTCONF08_057

تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1403

چکیده مقاله:

در ادبیات کودک و نوجوان به ویژه در سال های اخیر, موضوعات مذهبی حضور پررنگ و چشمگیری داشته و شاعران و نویسندگان، اقبال زیادی به نگارش داستان و سرودن شعر با مضامین دینی نشان داده اند. ادبیات کودک و نوجوان مخصوصا به زبان شعر که جنبه تآثیرگذاری اش به دلیل آهنگ و قافیه آن و نیز کوتاه بودنش نسبت به داستان» متجلی تر است» رسانه ای جذاب و کم هزینه برای فرهنگ هر جامعه می باشد. در این راستاء محتوا و مفهوم اشعاری که برای کودکان به کار برده می شوند، بسیار مهم هستند. توجه به محتوا و آنچه اشعار به کودکان و نوجوانان انتقال می دهند برای هر شخص بزرگسال در مقام پدر, مادر, آموزگان مربی و... امری مهم و با اهمیت تلقی می شود و می تواند در تعلیم و تربیت کودکان نقش بسزایی داشته باشد. کودکان ابزاری اند که بین کودک و دانش و ارزشها میانجی گری می کنند داستان برای کودک در حکم بخشی از واقعیت است که می توان بر آن تکیه کرد و شاید برای همیناست که درک صحیح آن و دوباره شنیدن آن بسیار مهم است . بازگویی و بازسازی داستانها یکی از راهکارهای اصلی در آموزش تفکر فلسفی است و بخشی از چالش شناختی نه تنها از درک عناصر داستانی بلکه از رابطه بین داستان و واقعیت حاصل می شود.

نویسندگان

علیرضا غلامزاده

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهدای مکه