نقش برنامه نویسی کامپیوتر برخلاقیت و حل مساله دانش آموزان با محوریت نرم افزار اسکرچ

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 194

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFIT01_0663

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

امروزه میدانیم که کودکان آمادگی فراگیری بسیار بالایی دارند این فرآیند زمانی تسهیل میشود که موضوع مورد آموزش برای آنان سرگرم کننده و جذاب باشد. از آنجا که کودکان گرایش زیادی به رایانه و ابزارهای الکترونیکی دارند این جاذبه می تواند به صورت بهینه در جهت مثبت استفاده شود. با توجه به گسترش حضور و تاثیر برنامه نویسی در جنبه های مختلف زندگی و فناوری در دنیای امروز آموزش آن به کودکان ضمن تاثیر چشمگیر در ویژگیها و توانایی هایی فردی آنها نقش موثری در پیشرفت جامعه ایفا می کند. با رشد تکنولوژی نرم افزارهای آموزشی و بازیهای رایانه ای راه های رشد مهارت های تفکر، هموارتر شده است و میتوان از آنها در راستای ایجاد خلاقیت رشد مهارتهای فکری و عملی و حل مسئله استفاده کرد گزارشهای مختلفی که سازمانهایی چون یونسکو منتشر کرده اند، حاکی از آن است که فناوری اطلاعات تغییرات اساسی را در فرایند یادگیری بوجود آورده است . امروزه با توجه به گوناگونی جوامع انسانها خلاقیتها و علایق آنها نیاز به ایجاد تنوع در روشهای یادگیری وجود دارد و این امر نیازمند یک قالب جدید از آموزش است که انعطاف کافی را در این زمینه داشته باشد) قالبی که متناسب با نیازهای دنیای امروز بوده و به رشد مهارت حل مسئله دانش آموزان منجر شود زیرا در دنیای پیچیده امروز حفظ اطلاعات موضوعی اهمیت خود را از دست داده است و ابتکار و حل مسئله در موقعیتهای گوناگون در اولویت قرار گرفته است .از روشهای نوینی که در کشورهای توسعه یافته برای تقویت انگیزه و توانایی حل مسئله دانش آموزان ارائه گردید است آموزش برنامه نویسی از سنین پایین است . این آموزش در بستر نرم افزارهایی ارائه می شود که مختص کودکان طراحی شده است و کودکان ضمن درگیر شدن در محیطی گرافیکی و تعاملی اصول برنامه نویسی را می آموزند در این فرایند دانش آموزان نقش فعالی داشته و یادگیری معنادار را تجربه میکنند و می آموزند چگونه ایده های خود را در فضای دیجیتال، عینیت بخشند .اسکرچ یکی از نرم افزارهایی است که تکنیکهای نوین برنامه نویسی را ارائه می دهد و به راحتی کودکان میتوانند به کمک آن بازی انیمیشن داستانهای تعاملی و غیره را طراحی کرده و در انجمن آنلاین اسکرچ و یا در شبکه های اجتماعی با دوستان خود به اشتراک بگذارند. نسخه اصلی این نرم افزار برای دانش آموزان ۸ تا ۱۶ سال طراحی شده است ولی نسخه جی از آن که محیط آن ساده تر است مناسب کودکان سنین ۵ تا ۸ سال است . از آنجایی که نرم افزار اسکرچ جونیور از در موبایل ها قابل اجراست و در آن از نوشتار استفاده نشده است حتی کودکانی که سواد خواندن و نوشتن را ندارند می توانند آن رابیاموزند.

کلیدواژه ها:

آموزش برنامه نویسی به کودکان ، آموزش برنامه نویسی نرم افزار اسکرچ ، حل مسئله

نویسندگان

حامد مرادی

دانشجوی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه ملایر