کاربرد هوش مصنوعی درآموزش ویاد گیری درمدارس

در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته ، کاربرد هوش مصنوعی در بخشی از زندگی عادی شده است . از این تکنولوژی درسیستم های پارکینگ اتوماتیک ، سنسورهای هوشمند برای گرفتن عکس های دیدنی و دستیار شخصی استفاده می کنند. به طور مشابهی ، کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش نیز احساس می شود، و روش های تدریس سنتی به طور چشمگیری در حال تغییر هستند. لذا هدف پژوهش حاضر مطالعه کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری است . روش تحقیق از نوع مروری وکتابخانه ای است . نتایج پژوهش نشان داد که ، سیستم های مجهز به هوش مصنوعی ، کارایی موسسات آموزشی را افزایش دادهوهزینه های عملیاتی و پیشنهادات و مدیریت امکانات را کاهش میدهند. استفاده از سیستمهای هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی میتواند کارایی بسیاری از موسسات آموزشی را تا حد زیادی بهبود ببخشد؛ هزینه های عملیاتی آنها را کاهش دهد، دید بیشتری نسبت به درآمد و هزینه ها به آنها بدهد و پاسخگویی موسسات آموزشی را بهبود ببخشد. در مورد آموزش عالی ، از کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، برای کاهش دخالت انسانی در طول فرآیند پذیرش و افزایش اعتبار فرآیند استفاده میشود؛ زیرا این سیستمها از معیارهای مشخصی برای انتخاب برنامه های کاربردی در پذیرش استفاده میکنند. از این رو این سیستم ها به افزایش نظارت بر روند پذیرش کمک می کنند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، یادگیری