بررسی نقش سبک های رهبری در مدارس ابتدایی

رهبری در مدارس ابتدایی به عنوان یک عامل مهم در تعیین سرنوشت موفقیت و توسعه دانش آموزان نقش دارد و می تواند به نحوه روابط دانش آموزان با یکدیگر و با معلمان، بهبود عملکرد مدرسه ، افزایش اعتماد و ارتباط با خانواده دانش آموزان و تقویت هویت مدرسه و جامعه کمک کند. از این رو، انتخاب و استفاده از یک سبک رهبری مناسب و موثر در مدارس ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است . در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک های رهبری در مدارس ابتدایی با مروری بر تحقیقات انجام شده در این زمینه به توضیح تاثیرات سبک رهبری و ارایه برخی نکات ضروری برای انتخاب سبک رهبری مناسب در مدارس ابتدایی پرداخته است . روش تحقیق از نوع توصیفی - تحلیلی و روش گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است . یافته های پژوهش حاکی از آن بود که سبک رهبری به کار رفته در مدارس ابتدایی از تاثیرگذارترین عوامل بر روی معلمان، دانش آموزان، خانوادهها و محیط آموزشی است و می تواند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش، افزایش ارتقاء و توسعه دانش آموزان و تقویت هویت مدرسه کمک کند. در نهایت با توجه به یافته های تحقیق برگزاری دورهها و کارگاههای آموزشی ، تشکیل گروههای مطالعاتی ، تشویق به مشارکت و آزمودن مدلهای مختلف رهبری و تشویق به توسعه حرفه ای در جهت آشنایی عوامل مدرسه با سبک های رهبری و اتخاذ سبک مناسب در مدرسه پیشنهاد می شوند.

کلیدواژه ها:

رهبری ، سبک های رهبری ، مدارس ابتدایی