مروری بر نقش آموزش مهارتهای زندگی به دانش آموزان مقطع ابتدایی

آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد تربیتی و آموزشی ، از ارکان مهم توسعه و پیشرفت جوامع بشری است . به طوری که یک بخش اصلی زندگی در دنیای امروز محسوب میشود و در طی قرنهای گذر عمر آموزش و پرورش، این ضرورت بیشتر شده و بر مبنایی بودن آن تاکید شده است . در این راستا، آموزش ابتدایی به سبب زیربنایی و پایهای بودن، نقشی مبنایی در تعلیم و تربیت و به تبع آن در زندگی انسان برعهده دارد و در واقع اولین سنگ بنای سازندگی شخصیت کودکان و نهایتا سازندگی جامعه ، در همین سال های اولیه دوران ابتدایی گذاشته می شود. بنابراین هدف پژوهش حاضر مروری بر نقش آموزش مهارتهای زندگی به دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد. اطلاعات مورد نیاز پژوهش از طریق تحقیق کتابخانه ای ، مقالات داخلی و خارجی ، پایان نامه ها و ... جمع آوری گردیده است . در این پژوهش ابتدا به مفهوم مهارتهای زندگی ، و زیرمجموعه این مهارتها اشاره شده است . سپس به اهمیت و ضرورت آموزش وو چگونگی بکارگیری این مهارتها در دره ابتدایی و دلایل انجام پژوهش پرداخته شد. سپس پیشینه نظری و عملی و پژوهش و روش پژوهش مورد بحث قرار گرفت . در پایان نیز به نتیجه گیری و بحث پیرامون موضوع مورد تحقیق با توجه به پژوهش های انجام شده به منظور افزایش توجه به آموزش مهارتهای زندگی در دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته شد.