راهکارهای هوش مصنوعی برای بهبود فرآیند آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_3044
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی AI پتانسیل متحول کردن آموزش را با ارائه راه حل های نوآورانه برای چالش های موجود در سیستم های آموزشی سنتی دارد این مقاله مروری به بررسی کاربردهای مختلف هوش مصنوعی در آموزش م ی پردازد و نشان می دهد که چگونه می توان از آن برای بهبود فرآیند یادگیری برای همه دانش آموزان استفاده کرد هوش مصنوعی می تواند با تجزیه و تحلیل داده های مربوط به عملکرد دانش آموزان ، نیازها و سبک های ی ادگیری آنها را شناسایی کند و سپس تجربیات یادگیری شخصی سازی شده ای را برای هر دانش آموز طراحی کند سیستم های هوش مصنوعی می توانند آزمون ها و تکالیف را به طور خودکار ارزیابی کنند و بازخورد فوری و دقیقی به دانش آموزان ارائه دهند این امر می تواند به معلمان در صرفه جویی در وقت و تمرکز بیشتر بر روی ارائه پشتیبانی فردی به دانش آموزان نیازمند کمک کند هوش مصنوعی یادگیری را برای همه دانش آموزان موثرتر و جذاب تر می کند به معلمان در ارائه پشتیبانی فردی به دانش آموزان نیازمند کمک می کند داده های ارزشمندی را ارائه می دهد که می تواند برای بهبود نتایج یادگیری استفاده شود دسترسی به آموزش با کیفیت را برای همه دانش آموزان ، صرف نظر از موقعیت مکانی یا پیشینه آنها، فراهم می کند هوش مصنوعی ابزاری قدرتمند است که پتانسیل متحول کردن آموزش را دارد با استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی ، می توانیم تجربیات یادگیری را برای همه دانش آموزان بهبود بخشیم و نتایج یادگیری را ارتقا دهیم با این حال ، مهم است که از چالش های مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در آموزش آگاه باشیم و برای رسیدگی به آنها گام برداریم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهشید آذریان
آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش استان تهران
سودابه امیری
دبیر آموزگار، آموزش و پرورش استان زنجان
فاطمه قاسم زاده
آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش استان تهران
سمانه نوری
آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش استان تهران