واکاوی نقش هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، فرصت ها و چالش ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 532
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1822
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی نقش هوش مصنوعی (AI) در آموزش و پرورش و تاثیرات آن بر فرآیندهای یادگیری و تدریس می پردازد. هدف این مطالعه شناسایی فرصت ها و چالش های استفاده از هوش مصنوعی در نظامهای آموزشی و ارائه راهکارهایی برای بهرهبرداری بهینه از این فناوری است . یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند به شخصی سازی آموزش، افزایش کارایی و اثربخشی ، ایجاد محتوای آموزشی هوشمند، و پیش بینی و پیشگیری از افت تحصیلی کمک کند. از جمله مزایای مهم AI در آموزش می توان به شناسایی نیازها و توانایی های دانش آموزان، ارائه بازخوردهای فوری و دقیق ، و آمادهسازی دانش آموزان برای آیندهای بهتر اشاره کرد. با این حال، استفاده از هوش مصنوعی با چالش هایی نظیر مسائل حریم خصوصی و امنیت دادهها، برابری در دسترسی به فناوری ، و نیاز به آموزش معلمان همراه است . برای بهرهبرداری موثر از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، پیشنهاد می شود که نظامهای آموزشی به بازنگری در روشهای آموزشی ، آموزش و توانمندسازی معلمان، تجهیز مدارس به منابع لازم، ایجاد شبکه های همکاری ، و تشویق به مشارکت فعال دانش آموزان بپردازند. این پژوهش نتیجه می گیرد که هوش مصنوعی با توجه به پتانسیل های خود، می تواند به بهبود کیفیت و کارایی آموزش و پرورش کمک کرده و زمینه ساز رشد و شکوفایی نسل های آینده باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی چیره
کاردانی علوم اجتماعی، آموزگار چهارم ابتدایی، هرمزگان، بستک
آمنه چیره
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پنجم ابتدایی، هرمزگان، هنگویه
اسماء کیهان
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار اول ابتدایی، هرمزگان، بستک
عبداله چشم بنام
کارشناسی حسابداری، آموزگار اول ابتدایی، هرمزگان، بستک