از مدیریت بر خود تا مدیریت بر مدرسه

مهم ترین متغیر در موفقیت هر مدرسه ای ، مدیرت حرفه ای آن مدرسه است .مدرسه در میل به موفقیت خود و برای پاسخگو بودن به دانش آموزان،راه های فراوانی دارد و همچنین با بیراهه ،چاله و چاه های زیادی نیز مواجه است .مدیرت حرفه ای مدرسه ،چیزی جز شناخت خود و مدیرت خود و مدیرت مدرسه و شناخت راه ها و چاه های موفقیت مدرسه و برنامه ریزی جهت ایجاد راه ها و فرصت ها، افزایش عوامل تسهیل کننده و برطرف کردن چاهها و مهار،کاهش یا رفع موانع در این رابطه نیست . موفقیت در مدرسه ناشی از مدیرت بر خود و بعد مدیرت بر مدرسه است .هر چقدر مدیر خود را قانونمندتر سازد، به همان میزان قابلیت مدیریت بر خود را در مدرسه هم افزون تر ساخته است .برای رسیدن به موفقیت ،چاره ای جز شناخت خود و مدیرت بر خود و مدیرت حرفه ای مدرسه نیست .در مقاله حاضر قصد داریم به بررسی مدیرت خود و ارتقای مدیرت بر مدرسه بپردازیم .

کلیدواژه ها:

مدیریت ، مدرسه ، مدیر ، آموزش ، دانش آموز ، خود مدیریتی