مطالعه مروری : استراتژی های موثر بر کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1049
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و بررسی راهکارها و استراتژی های کاهش اضطراب ناشی از امتحان در دانش آموزان سیستم آموزشی ،صورت پذیرفته است . بدین منظور مبانی نظری در حوزه پژوهش در ۱۵ سال اخیر به طور کامل بررسی شد و استراتژی های شناسایی شده دسته بندی گردید. نتایج تحقیق نشان می دهد، استراتژی های فردی و روانشناختی عبارتند از: ریلکسیشن ، مثبت اندیشی ،مدیریت فردی زمان، تمرین مقابله با استرس و تکنیک حل مساله ؛ استراتژی های آموزشی و تحصیلی عبارتند از: مطالعه موثر، برنامه ریزی تحصیلی ، سازماندهی محیط ، تکرار، فنون حافظه ، تقویت خودکارآمدی ، آمورش مهارت مقابله ای ؛استراتژی های مدرسه ای و سازمانی عبارتند از: فضای حمایتی ، مشاوره، آموزش مهارت مطالعه ، جلسات آمادگی ، کاهش فشار، ارزشیابی متنوع؛ استراتژی های حمایتی عبارتند از: جلسه فردی ، کارگاه حمایت گروهی ، برنامه والدین ، توسعه مهارت زندگی و توسعه برنامه های مدیریت استرس؛ استراتژی های دیجیتال عبارتند از: اپلیکیشن مدیریت زمان، پلتفرم آموزشی ، شبیه سازی آزمون، نرم افزارهای آموزشی ، پادکست ، گروه های مطالعات و برنامه های یادآور .
نویسندگان
زهرا صمدی تیراندازی
کارشناسی ، آموزش علوم تجربی ، دانشگاه فرهنگیان ، بندرعباس