تلفیق هوش مصنوعی و آموزش زبان انگلیسی: رویکردهای نوین برای بهبود فرایند یادگیری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0035
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروزی پر از فناوری، تلفیق هوش مصنوعی و آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک رویکرد نوین و قدرتمند برای بهبود فرآیند یادگیری زبان انگلیسی مورد توجه قرارگرفته است. این تلفیق امکانات بینظیر هوش مصنوعی را با نیازهای یادگیری زبانانگلیسی ترکیب کرده و راه حلهای خلاقانهای را برای ارتقاء فرآیند یادگیریفراهم می کند.در این مقاله، به بررسی روشهای نوین تلفیق هوش مصنوعی وآموزش زبان انگلیسی برای بهبود فرایند یادگیری می پردازیم. از جمله رویکردهای مورد بررسی در این مقاله عبارتند از: استفاده از سیستم های هوش مصنوعی برای تشخیص و تصحیح خطاهای زبانی، ارائه بازخورد شخصی سازی شده بر اساس نیازهای هر فرد، و ایجاد محتوای آموزشی تعاملی و جذاب با استفاده از هوش مصنوعی.نتایج این تحقیق نشان می دهند که تلفیق هوش مصنوعی و آموزش زبان انگلیسی می تواند بهبود قابل توجهی در فرآیند یادگیری زبان انگلیسی داشته باشد و به دانشجویان کمک کند تا مهارت های زبانی خود را بهبود دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده سعیده موسوی
دانش آموخته کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد سیستان وبلوچستان – واحد زاهدان