بررسی تاثیر کیفیت و تنوع برنامه های درسی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA_6-65_003

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403

چکیده مقاله:

کیفیت و تنوع برنامه های درسی نقش حیاتی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. برنامه های درسی با کیفیت بالا که به روز و مبتنی بر استانداردهای آموزشی معتبر طراحی شده اند، می توانند به ارتقاء سطح یادگیری و افزایش موفقیت تحصیلی کمک کنند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و... پیشین به هدف بررسی تاثیر کیفیت و تنوع برنامه های درسی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان میپردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که برنامه های درسی و آموزشی باید به گونه ای طراحی شوند که کیفیت بالا و تنوع کافی را در بر گیرند تا پاسخگوی نیازهای مختلف یادگیرندگان باشند. این برنامه ها با به کارگیری محتوای به روز و شیوه های آموزشی متنوع، می توانند به بهبود درک و انگیزه دانش آموزان کمک کنند. این تنوع همچنین می تواند در فرآیند یادگیری کمک کرده و فرصت های بیشتری برای تعامل و یادگیری عمیق تر فراهم آورد. به این ترتیب، توجه به هر دو جنبه کیفیت و تنوع در طراحی و اجرای برنامه های درسی، کلید ارتقاء موفقیت تحصیلی دانش آموزان و بهبود نتایج آموزشی است.

نویسندگان

نیر حسن زاده قورت تپه

کارشناسی ارشد رشته فوتونیک مخابرات دانشگاه تبریز

شهین حکیمی کوران آبادی

کارشناسی ارشد رشته نانو شیمی دانشگاه ارومیه

انوشیروان مرادی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید مدرس سنندج

محمد اسماعیل موتاب بفروئی

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان