بررسی نقش فناوری های نوین و هوش مصنوعی در بهبود تدریس و تحول نظام آموزشی

امروزه، هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پرکاربرد و موثر در حوزه های مختلف زندگی انسان شناخته می شود که تاثیرات بسزایی در آموزش و یادگیری نیز داشته است. یکی از زمینه هایی که هوش مصنوعی توانسته است وارد آن شود و تغییرات مهمی را به وجود آورده است، نظام آموزشی و یادگیری است. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری، به دبیران این امکان را می دهد تا روش های تدریس خود را با توجه به نیازها و توانایی های هر دانش آموز، شخصی سازی کرده و بهبود بخشند. این فناوری می تواند با ارائه بازخوردهای فوری به دانش آموزان، آن ها را در مسیر صحیح یادگیری هدایت کرده و انگیزه و خودکارآمدی آن ها را افزایش دهد. برای بهره گیری بهینه از هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری، باید به فرایند طراحی و پیاده سازی سیستم های هوش مصنوعی توجه ویژه ای داشت. انتخاب و استفاده از الگوریتم های مناسب برای تحلیل داده ها و ارائه بازخورد، انتخاب دقیق فناوری های هوش مصنوعی و توجه به اصول روانشناسی یادگیری از جمله اقدامات مهمی هستند که برای بهره گیری بهینه از هوش مصنوعی باید انجام شود. همچنین، توسعه سیستم های هوش مصنوعی که قادر به تعامل بیشتر با دانش آموزان و ارائه تجربیات یادگیری تعاملی تر هستند، می تواند تاثیر بیشتری در بهبود آموزش و یادگیری داشته باشد. در این پژوهش به بررسی نقش فناوری های نوین و هوش مصنوعی بهبود تدریس و تحول نظام آموزشی پرداخته می شود

کلیدواژه ها:

فناوری و هوش مصنوعی ، تحول و بهبود ، نظام آموزش و پرورش ، دانش آموزان