بررسی رابطه سرمایه انسانی با تعهد سازمانی معلمان آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه سرمایه انسانی با تعهد سازمانی معلمان آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج بود. روش تحقیق کاربردی می باشد که از نظر روش جمع اوری داده ها، توصیفی -همبستگی است که به صورت میدانی اجرا شد. هم چنین با در نظر گرفتن معیار زمان، پژوهش حاضر از نوع تحقیقات مقطعی می باشد زیرا این پژوهش فقط در یک مقطعی از زمان صورت گرفت . جامعه آماری پژوهش حاضر شامل معلمان شاغل در مدارس آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج می باشد که براساس مرکز آمار و اطلاعات آموزشوپرورش شهر ناحیه ۲ کرج تعداد معلمان شهر کرج ۸۵۰ نفر می باشند. حجم نمونه براساس جدول مورگان به تعداد ۲۶۵ تعیین شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه سرمایه انسانی (امیری ،۱۳۹۱) و پرسشنامه تعهد سازمانی (پورتر،۱۹۷۴) می باشد. روایی محتوایی و صوری پرسشنامه توسط اساتید تایید و سپس پایایی آلفای کرونباخ به ترتیب برای پرسشنامه سرمایه انسانی ۸۲.۰ و پایایی آلفای کرونباخ برای پرسشنامه تعهد سازمانی ۷۷.۰ گزارش گردید. برای تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق از ضریب همبستگی پیرسونوبرای پیش بینی متغیرهای پیش بین از روی متغیرهای ملاک از رگرسیون با استفاده از نرم افزار ۱۹spss استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که بین سرمایه انسانی با تعهد سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که ارتقاء سرمایه انسانی معلمان به عنوان یک عامل کلیدی می تواند به تقویت تعهد سازمانی و بهبود عملکرد آموزشی منجر شود.

کلیدواژه ها:

سرمایه انسانی ، تعهد سازمانی ، کرج