فناوری و هوش مصنوعی و نقش آنها در تحول بهبود نظام آموزش و پرورش

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی فناوری و هوش مصنوعی و نقش آنها در تحول و بهبود نظام آموزش و پرورش میباشد. این پژوهش با هدف ایجاد پل ارتباطی بین ،مربیان دانش ،آموزان پژوهشگران و متخصصان علوم رایانه برای پیشرفت در زمینه نوظهور هوش مصنوعی در آموزش و پرورش صورت پذیرفته است. مقالات پژوهشی با هدف انتشار گزارشات کامل روش شناسی و داده های حاصل از تحقیقات اصلی در مورد الگوریتم ها کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش ، روش های داده کاوی آموزشی ، برنامه های آموزشی هوشمند ، آموزش هوش مصنوعی ، مسائل اخلاقی مرتبط با هوش مصنوعی و سایر زمینههای مرتبط با این مجله منتشر می.شوند مقالات مروری با هدف ارائه یک مرور جامع از یک موضوع تحقیقاتی خاص و یک چشم انداز در مورد چالشها فرصتها روندهای تحقیق و جهت های آینده در این زمینه ارائه میشود مقاله مروری ارائه شده باید در محدوده مجله باشد مقالات مقاله با هدف ارائه یک نظر قابل بحث ، یک ایده جدید ، یک مدل آموزشی سیستم آموزشی نوآورانه ، یا یک چارچوب مفهومی جدید در مورد موضوعات تحقیقاتی این مجله ارائه شده .است اگرچه یک مقاله موضعی باید شامل دادههایی باشد که نظر پیشنهادی را پشتیبانی می کند ، اما استدلالها و ایدههای آن باید از نظر منطقی معتبر و قانع کننده باشند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی سیاستگذاری آموزش و پرورش ، یادگیری ، فناوری