Analyzing the Main EFL Learners' Writing Problems with Focus on Figurative Language: Metaphor and Metonymy Instruction
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان، دوره: 11، شماره: 44
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFL-11-44_005
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1403
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Nasrin Jenabagha
English Department, Qaemshahr Branch, Islamic Azad University, Qaemshahr, Iran
Shaban Najafi Karim
English Department, Qaemshahr Branch, Islamic Azad University, Qaemshahr, Iran
Amir Marzban
English Department, Qaemshahr Branch, Islamic Azad University, Qaemshahr, Iran