Analyzing the Main EFL Learners' Writing Problems with Focus on Figurative Language: Metaphor and Metonymy Instruction

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JFL-11-44_005

تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1403

کلیدواژه ها:

نویسندگان

Nasrin Jenabagha

English Department, Qaemshahr Branch, Islamic Azad University, Qaemshahr, Iran

Shaban Najafi Karim

English Department, Qaemshahr Branch, Islamic Azad University, Qaemshahr, Iran

Amir Marzban

English Department, Qaemshahr Branch, Islamic Azad University, Qaemshahr, Iran