بررسی رابطه الگوی ارتباط موثر، تاب آوری و هوش عاطفی با کیفیت زندگی والدین دارای کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش فعالی

مطالعه ی توصیفی _ همبستگی حاضر بر روی والدین کودکان بیش فعال ۶ تا ۱۱ سال شهر رشت به روش نمونه گیری در دسترس در سال ۱۴۰۱ انجام شد.جهت گردآوری اطلاعات از ابزار مهارتهای ارتباطی بارتون، کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت ، مقیاس تاب آوری کونور و دیویدسون استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSSو آمار توصیفی و استنباطی(تحلیل همبستگی،رگرسیون چند متغیره) انجام شد.نتایج نشان داد که بین الگوی ارتباط موثر،تاب آوری و هوش عاطفی با کیفیت زندگی والدین دارای کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش فعالی رابطه آماری معنی داری وجود دارد. الگوی ارتباط موثر، تاب آوری و هوش عاطفی توانسته بود ۳۸ درصد واریانس کیفیت زندگی والدین دارای کودکان مبتلا به نقص توجه و بیش فعالی را تبیین کند.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، هوش عاطفی ، کیفیت زندگی ، کودکان بیش فعال