روش های پرورش خلاقیت هنرنقاشی در دوره ی آموزش ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 166
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0264
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
چکیده مقاله:
تدریس خلاقانه از مهم ترین ارکان در شیوه های تدریس نوین می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی روش های پرورش خلاقیت هنرنقاشی در دوره ی آموزش ابتدایی است. معلمان هنر با استفاده از روش های خلاقانه خود می توانند ایجادگر شکوفایی استعدادهای درونی دانش اموزان بخصوص جنبه ی هنری آنان شوند. زیرا معلم به عنوان فردی پویا و خلاق در تعلیم وتربیت دانش اموز محسوب می شود. وجود معلمانی که از روش های خلاق در تدریس درس هنر بهره می برند می تواند زمینه های پیشرفت همه جانبه دانش آموزان در جنبه ی هنری و فرهنگی را فراهم نماید. روش انجام این پزوهش به صورت مروری تحلیلی می باشد. پیشنهاد می گردد معلمان درس هنر زمینه هایی جهت بروز خلاقیت در دانش آموزان ایجاد نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طوبی سارانی شندو
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد زابل
آیشه جمال زهی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه پیام نور زابل
مریم ظریف افشان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد زابل
افسانه سارانی شندو
کارشناسی زبان وادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور زابل