تببین بکارگیری هوش مصنوعی در فرایند یاددهی و یادگیری

هوش مصنوعی شاخه ای از علوم رایانه است که هدف اصلی آن تولید ماشین های هوشمندی است که توانایی انجام وظایف نیازمند به هوش انسانی را داشته باشند. هوش مصنوعی در واقع نوعی شبیه سازی هوش انسانی برای رایانه است و منظور از هوش مصنوعی در واقع ماشینی است که به گونه ای برنامه نویسی شده است که همانند انسان فکر کند و توانایی تقلید از رفتار انسان را داشته باشد. این تعریف می تواند به تمامی ماشین هایی اطلاق شود که به گونه ای همانند ذهن انسان عمل می کنند و می توانند کارهایی مانند حل مسئله و یادگیری انجام دهند. در آموزش و یادگیری، هوش مصنوعی می تواند بر تجربه های آموزشی یادگیرندگان بیفزاید و آن ها را تقویت کند. یکی از کارآمدترین کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، تهیه محتوای آموزشی است. محتوای آموزشی مجموعه ای است از متون، عکس ها و فایل های صوتی و تصویری. به کمک سامانه های هوش مصنوعی می توان این نوع از محتواها را ایجاد کرد. امکانات جست وجوی معنایی و تشخیص کلمات حوزه فناوری پردازش زبان طبیعی این امکان را به مدرس می دهند که با وارد کردن اطلاعاتی از قبیل سرفصل آموزشی به این سامانه های هوشمند، محتواهای درسی متعددی مانند جزوه های آموزشی و فایل های ارائه را با الگوهای گوناگون دریافت کند. این موضوع در صرفه جویی زمانی و انرژی مدرس تاثیر قابل ملاحظه ای می گذارد. در این پژوهش به تببین بکارگیری هوش مصنوعی در فرایند یاددهی و یادگیری پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تدریس ، یاددهی یادگیری ، دانش آموزان ، مدرسه ، کلاس