تبیین جایگاه تکنولوژی و هوش مصنوعی در آموزش

هدف این پژوهش تبیین جایگاه تکنولوژی و فناوری در فرایند یاددهی و یادگیری است . این پژوهش به صورت مطالعه کتابخانه ای با رویکرد کیفی و به روش مروری بررسی و مکتوب شده است. یافته های این پژوهش با مطالعه بسیاری از منابع از جمله مقالات ، کتاب ها ، فصلنامه ها و ... جمع آوری شده است . یافته های این پژوهش نشان می دهد که هوش مصنوعی و تکنولوژی باعث پیشرفت روش های آموزشی میشود و عامل تسهیل انتقال مفاهیم می باشد. همچنین در این پژوهش به موارد کاربرد تکنولوژی آموزشی در تدریس و آموزش اشاره شده است. در ادامه،به ویژگی هایی یک معلم که برای استفاده از تکنولوژی نیاز دارد پرداخته شده؛و در آخر توضیح هوش چندگانه گاردنر و ارتباط آن با هوش مصنوعی آورده شده است.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، آموزش ، تدریس ، هوش مصنوعی ، ربات