نقش هوش مصنوعی در روش تدریس معکوس

هدف از انجام این پژوهش کتابخانه ای-مروری بررسی نقش هوش مصنوعی در روش تدریس معکوس می باشد.بنابراین پژوهشگر در تلاش است به سوالاتی چون چگونگی بهبود فرایند تدریس معکوس با استفاده از هوش مصنوعی، آشنایی با ابزارهای هوش مصنوعی مورد استفاده در طراحی محتوای آموزشی و تاثیر هوش مصنوعی بر افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در کلاس های معکوس می پردازد. در این مقاله ما از طریق توصیف؛تحلیل و تطبیق و به روش کتابخانه ای درباره اهمیت و ضرورت تکنولوژی و هوش مصنوعی می پردازیم تا بتوانیم بیشتر از آن در کلاس ها و روش تدریس معکوس استفاده کنیم و بالاترین سطح یادگیری را داشته باشیم. بنابراین با توجه به تلاش های پژوهشگر و رسیدن به پاسخ سوالات فرعی به این نتیجه رسیدیم که هوش مصنوعی با فراهم کردن محیطی انعطاف پذیر و دوستانه، به شخصی سازی یادگیری و ارتقای کیفیت و سرعت آن کمک می کند.همچنین آشنایی با ابزارهای هوش مصنوعی مورد استفاده در روش معکوس چون Jasper ، Canva و...، و در نهایت دلایلی حاکی بر اینکه هوش مصنوعی در کلاس های معکوس می تواند تاثیرات بسیار مثبتی در افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

روش معکوس ، هوش مصنوعی ، طراحی محتوای آموزشی ، تدریس