نقش هوش مصنوعی در آموزش(کاربردها و چالش ها)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 260

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUCONF04_027

تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی عبارت است توانایی یک رایانه دیجیتال یا ربات کنترل شده توسط کامپیوتر برای انجام وظایفی که معمولا با موجودات هوشمند مرتبط می باشد. اصطلاح هوش مصنوعی غالبا به پروژه توسعه سیستم هایی که دارای مشخصه فرآیندهای فکری انسان ها؛ مانند توانایی استدلال، کشف معنا، تعمیم یا یادگیری از تجربیات گذشته می باشند، اطلاق می گردد. هوش مصنوعی یکی از ابعاد بسیار مهم در عملکرد سازمان ها، افراد و فرآیندهای کاری می باشد که علیرغم آنکه پدیده جدیدی محسوب می شود لیکن به سرعت در حال گسترش در ابعاد مختلف کارکردی در موضوعات و نیازهای مرتبط با انسان ها، سازمان ها و جوامع خواهد بود. پژوهش حاضر با عنوان «نقش هوش مصنوعی در آموزش« کاربردها و چالش ها») از نظر هدف بینادی، از نظر روش توصیفی – تحلیلی و از نظر روش کتابخانه ایی – مطالعاتی مبتنی بر بررسی نظری مولفه اصلی پژوهش«هوش مصنوعی و آموزش») می باشد. به منظور بررسی موضوع پژوهش پژوهش های متعدد مورد بررسی قرار گرفت. در نهایت نقش هوش مصنوعی در آموزش در ابعاد (کارکردها و چالش ها) مورد بررسی قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

هوش ، هوش مصنوعی ، آموزش ، ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی

نویسندگان

حمزه جعفری

دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان، دانشجوی دکتری مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی

داریوش رشیدی زاده

دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند، دکتری برق