بررسی اثر موسیقی درمانی برای کودکان استثنایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 520

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS09_031

تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1403

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق بررسی اختلال اوتیسم در میان کودکان می باشد. این تحقیق به شکل مروری(کتابخانه ای) از مطالب سایت ها و مقالات داخلی و مقداری از هوش مصنوعی و... جمع آوری شده است. موسیقی میتواند به عنوان یک زبان مشترک بین کودکان با مشکلات ارتباط اجتماعی موثر باشد. فعالیتهای گروهی مبتنی بر موسیقی ممکن است باعث بهبود توانایی ارتباطی و اجتماعی آنها شود. تقویت توانایی ارتباط اجتماعی به افزایش مهارتها و تواناییهای فرد در برقراری و حفظ ارتباطات موثر با دیگران اشاره دارد. این مهارتها بر اساس تعاملات اجتماعی، ارتباط گفتاری و غیرگفتاری، همکاری، و فهم موقعیتهای اجتماعی شکل میگیرند. ارتباطات اجتماعی به طور گسترده در زندگی روزمره، در محیط کار، و در ارتباط با خانواده و دوستان اهمیت دارند. نتایج نشان داد که موسیقی میتواند بر توانایی یادگیری و حافظه کودکان تاثیر بگذارد. اجرای موسیقی و شرکت در فعالیتهای موسیقی ممکن است بهبود در حوزه های مختلف یادگیری ایجاد کند.

نویسندگان

نوشین اسدی دوست

کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه اصفهان، ایران.

اقدس محمدی اولم

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رشت، ایران.

فرشته اردلان

کارشناسی مشاوره بنت الهدی رشت، ایران.

رباب پناهنده

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد آستارا، ایران.