هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2342

تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته، تاثیر بسیار زیادی در زمینه های مختلف دارد. یکی از این زمینه ها، آموزش و پرورش است. با توجه به پتانسیل بالای هوش مصنوعی در تحلیل داده ها و پردازش اطلاعات، این فناوری میتواند در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای سطح دانش آموزان نقش موثری داشته باشد. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی، به دلایل مختلفی مثل افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان، ارائه آموزش شخصی سازی شده، تشخیص نقاط ضعف و قوت دانش آموزان و بهبود روند یادگیری، مورد استفاده قرار می گیرد. مقاله حاضر به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر مدارس ابتدایی می پردازد. با توسعه روزافزون فناوری های هوش مصنوعی، این تکنولوژی در حوزه های مختلف زندگی انسان ها نفوذ یافته است، از جمله حوزه آموزش و پرورش. با این حال، برای استفاده موثر از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی، نیاز به برنامه ریزی دقیق و هماهنگ با معلمان و دانش آموزان داریم.

نویسندگان

مریم افراه

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار دبستان

مینا افراه

کارشناس حسابداری، آموزگار ابتدایی