چگونه توانستم مشکل عدم انجام تکلیف دانش آموز سامیار را حل کنم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 283
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_422
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به منظور رفع مشکل یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان صورت گرفته است . در این مطالعه به بررسی عدمتوجه این فراگیر به انجام تکالیف، بی دقتی و کمکاری در تکالیف منزل، داشتن غیبت زیاد پرداخته شده است و هدف، هدایتدانش آموز جهت رفع این مشکلات و ایجاد علاقه در انجام تکلیف بوده است. پژوهش حاضر، پژوهش کیفی و از نوع اقدامپژوهی است. داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه ، جلسه با همکاران و جستجو در پایگاه های اطلاعاتی جمع آوری شد. در نتیجهجمع آوری اطلاعات، علت این امر تشخیص داده شد. در مرحله بعد راهکارهای مناسب (عدم استفاده از جبر و زور در انجامتکالیف، ایجاد علاقه، تشویق پس از انجام مطلوب تکلیف و ...) در طول سال تحصیلی ارائه شد. نتایج نشان داد دانش آموزی کهدر ابتدای سال از نظر انجام تکالیف در مدرسه و خانه دچار مشکل بود و همیشه بهانه می آورد و در این زمینه به طور مستمررا در دفتر تکلیف یا پوشه کار کسب می نمود، موفق به دریافت رتبه خوب تا قبل از تعطیلات نوروز گردید (نیاز به تلاش) رتبهو بعد از تعطیلات به کسب رتبه بسیار خوب نائل شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد رضایی
دانشجو دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی اقلید فارس، ایران
ابراهیم معینی رودبالی
دانشجو دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی اقلید فارس، ایران
امیرحسین بذرافشان
دانشجو دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدبهشتی اقلید فارس، ایران
مهدی کوثری
دبیر آموزش و پرورش مدرس دانشگاه فرهنیگان شهید بهشتی اقلید فارس، ایران