تاثیر هوش مصنوعی در یادگیری زبان انگلیسی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 806

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ECME22_054

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (Artificial intelligence) در حوزه یادگیری زبان انگلیسی امکانات بسیاری را فراهم کرده است. این فناوری بهبودهای چشمگیری در فرایند یادگیری زبان انگلیسی ایجاد کرده است. از تاثیرات مهم AI در یادگیری زبان انگلیسی می توان به دسترسی به منابع آموزشی متنوع و روش های شخصی سازی آموزش اشاره کرد. همچنین، ابزارهای ترجمه مبتنی بر AI مانند Google Translate کمک فراوانی به دانش آموزان برای فهم متون انگلیسی می کنند. همچنین، سیستم های یادگیری مبتنی بر AI می توانند نتایج دقیق تری از سطح دانش آموزان ارائه دهند و طراحی و مدیریت دقیقتر دوره های آموزشی را فراهم کنند. یادگیری زبان انگلیسی به خصوص با توجه به هوش مصنوعی پیشرفت ها و تغییرات قابل توجهی داشته است. این تغییرات شامل استفاده از تکنولوژی های پیشرفته ای است که تجربه یادگیری را شخصی سازی می کنند، دسترسی به منابع یادگیری را بهبود می بخشند و به معلمان ابزارهای جدیدی برای ارتقای فرآیند آموزشی ارائه می دهند. از تجربیات یادگیری شخصی سازی شده تا دسترسی بهتر، تاثیر هوش مصنوعی چند جانبه است. این مقاله به بررسی تاثیرات مختلف هوش مصنوعی بر یادگیری زبان انگلیسی می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مرجان محمودی

دانشکده مهندسی کامپیوتر، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران

محمدمهدی باغستانی

دانشکده مهندسی کامپیوتر، واحد شهرضا، دانشگاه ملی مهارت پسران، خوارزمی، ایران

محمدهادی فرازمند

دانشکده مهندسی کامپیوتر، واحد شهرضا، دانشگاه ملی مهارت پسران، خوارزمی، ایران