سنجش نقش رهبری زهرآگین مدیران بر فرسودگی شغلی و تمایل به ترک خدمت معلمان و دبیران تربیت بدنی شهر سقز

هدف این مطالعه سنجش نقش رهبری زهرآگین مدیران بر فرسودگی شغلی و تمایل به ترک خدمت معلمان و دبیران تربیت بدنی شهر سقز بود. نوع روش تحقیق همبستگی _تحلیلی با رویکرد پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ی معلمان و دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهر سقز برابر با ۱۰۲ نفر بود که حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران تعداد ۸۱ نفر به دست آمد . شیوه توزیع پرسشنامه ها به صورت نمونه در دسترس بود. ابزار سنجش شامل پرسشنامه رهبری زهرآگین اشمیت (۲۰۰۸) ، پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلچ و همکاران (۱۹۸۱) و پرسشنامه تمایل به ترک خدمت کارکنان کیم و همکاران (۲۰۰۷) بود. آزمونهای مورد استفاده در این تحقیق شامل آزمون پیرسون و رگرسیون در محیط اس پی اس اس بود. یافته های پژوهش نشان داد بین مولفه های رهبری زهرآگین مدیران مدارس با فرسودگی شغلی و تمایل به ترک خدمت معلمانودبیران تربیت بدنی شهر سقز رابطه ی معنی دار وجود دارد. ۹/۳۰ درصد نمرات فرسودگی شغلی و تمایل به ترک خدمت معلمان و دبیران تربیت بدنی شهر سقز ناشی از نمرات رهبری زهرآگین مدیران مدارس می باشد. با افزایش میزان رهبری زهرآگین مدیران مدارس، میزان فرسودگی شغلی وتمایل به ترک خدمت معلمان و دبیران تربیت بدنی شهر سقز افزایش پیدا می کند.

کلیدواژه ها:

رهبری زهرآگین ، فرسودگی شغلی ، تمایل به ترک خدمت کارکنان ، معلمان و دبیران تربیت بدنی شهر سقز