کاربرد مدل های زبانی بزرگ در توسعه آموزش عالی هوشمند
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 394
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IEBASU04_091
تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1403
چکیده مقاله:
تحول در آموزش و حرکت به سووی آموزش عالی هوشمند از آموزش عالی سنتی در گرو استفاده از فناوری های نوین استآموزش یکی از مهمترین و زیربنایی ترین حوزه ها در زندگی بشر است و نقش اساسی و موثر در توسعه و پیشرفت جوامع انسانیایفا می کند مدل های آموز شی سنتی با چالش هایی همچون تفاوت های فردی دانش آموزان، تخصیص ناکافی منابع آموزشی وارزیابی ناکارآمد مواجه هستند و رفع این چالش ها و موانع با توسعه آموزش هوشمند که از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعیبهره می برد امکان پذیر خواهد شد. با رشد و توسعه سریع کلان داده ها، هوش مصنوعی و وب ۳.۰، مدل های زبانی بزرگ(LLMs) به یک محور تحقیقاتی و پژوهشی در دو سال گذشته تبدیل شده اند ال ال ام ها مدل های یادگیری عمیقی هستند کهاز طریق آموزش بر روی مجموعه داده های متنی بزرگ، الگوها و قواعد زبان های طبیعی را فرا می گیرند و می توانند در درک وتولید متن همانند انسان عمل کنند بهره مندی از این مدلها در حوزه آموزش عالی، امکان یادگیری شخصی سازی شده،راهنمایی هوشمند، ارزیابی تطبیقی و دیگر مولفه های اصلی آموزش هوشمند را فراهم می آورد و در نهایت منجر به بهبودکیفیت آموزش و تجربه یادگیری می شود در این مقاله، مروری بر آخرین پژوهش های انجام شده در به کارگیری مدل هایزبانی بزرگ در حوزه آموزش به انجام ر سیده و چالش ها و فرصت های استفاده از این فناوری در توسعه آموزش عالی هوشمندتبیین شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شباهنگ رشیدی
مدیرگروه خدمات الکترونیک و هوشمندسازی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
محمدقائم تاج گردون
عضو هیات علمی حوزه ستادی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری