چگونگی تدریس درس تاریخ هخامنشیان با روش بدیعه پردازی: درس پژوهی

امروزه استفاده از روش های تدریس نوین توصیه می شود و واقعیت امر این است که تدریس به روش سنتی کاربرد چندانی ندارد و استفاده نکردن از روش های جدید میزان یادگیری دانش آموزن را پایین می-آورد. روش های تدریس زیادی وجود دارد که مدرس باید با ارزیابی شرایط خود و دانش آموزان بهترین و موثر ترین روش را برای تدریس انتخاب کنند. یکی از دروس که در مدارس تدریس می شود تاریخ است، معلم باید بداند که اجرای هر روش تدریسی ممکن است همیشه جواب گو نباشد به طور مثال شاید روش تدریس سخن رانی در تدریس درس جغرافیا کارآمد باشد اما این روش برای درس ریاضی مناسب نباشد. ما در این مقاله تدریس درس تاریخ هخامنشیان به روش بدیعه پردازی را مورد برسی قرار دادیم و با اجرای این روش در کلاس و نتایجی که به دست آوردیم فهمیدم که روش بدیعه پردازی می تواند کمک زیادی به یادگیری درس تاریخ توسط دانش آموزان شود

کلیدواژه ها:

بدیعه پردازی ، هخامنشیان ، تدریس ، تاریخ ، درس پژوهی