تحلیل کتاب درسی تاریخ (۱) ایران و جهان باستان: نقاط قوت، ضعف، و راهکارهای بهبود
محل انتشار: چهارمین همایش ملی آموزش تاریخ
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 439
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHE04_069
تاریخ نمایه سازی: 6 مرداد 1403
چکیده مقاله:
کتاب درسی به عنوان یکی از مهمترین منابع مهم آموزشی برای دانش آموزان محسوب می شود لذا کتب محتوای درسی عامل مهمی در تعیین چگونگی یادگیری است که گاهی عدم کارایی و نامناسب بودن محتوا و عدم تناسب آن با توانایی درک و فهم دانش آموزان، یادگیری را مشکل می کندیا نتیجه ی کمتر از انتظار به بار می آورد. بنابراین این پژوهش بر آن است با روش توصیفی-تحلیلی ضمن بررسی و ارزیابی کتاب درسی تاریخ (۱) ایران و جهان باستان دوره دوم متوسطه نشان دهد که با بررسی محتوای کتاب درسی به نقاط قوت آن که شامل بیان مفاهیم مهم تاریخ ایران و جهان باستان، توضیح دادن رویدادهای تاریخی به صورت جامع و ارائه مطالب جذاب و آموزنده به دانش آموزان است اما در عین حال، برخی نقاط ضعف نیز در این کتاب درسی وجود دارند که شامل عدم توضیح دقیق مفاهیم، کمبود اطلاعات در برخی موضوعات و عدم استفاده از روش های جذاب و متنوع در آموزش و یادگیری است. برای بهبود این کتاب درسی، پیشنهاد می شود که اطلاعات دقیق تر و کامل تری ارائه شود و از آموزشی جذابتر و بهتر، و به روزرسانی مفاهیم و رویدادهای مطرح شده در کتاب درسی با توجه به پژوهش های اخیر، امکان پذیر خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته براتی گل شیخی
کارشناسی ارشد تاریخ ایران دوره اسلامی، دانش آموخته دانشگاه فردوسی مشهد
امیرحسین رحیمی
کارشناس تاریخ ، دانش آموخته دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود