تحلیل کتاب درسی تاریخ (۱) ایران و جهان باستان: نقاط قوت، ضعف، و راهکارهای بهبود

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 439

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCHE04_069

تاریخ نمایه سازی: 6 مرداد 1403

چکیده مقاله:

کتاب درسی به عنوان یکی از مهمترین منابع مهم آموزشی برای دانش آموزان محسوب می شود لذا کتب محتوای درسی عامل مهمی در تعیین چگونگی یادگیری است که گاهی عدم کارایی و نامناسب بودن محتوا و عدم تناسب آن با توانایی درک و فهم دانش آموزان، یادگیری را مشکل می کندیا نتیجه ی کمتر از انتظار به بار می آورد. بنابراین این پژوهش بر آن است با روش توصیفی-تحلیلی ضمن بررسی و ارزیابی کتاب درسی تاریخ (۱) ایران و جهان باستان دوره دوم متوسطه نشان دهد که با بررسی محتوای کتاب درسی به نقاط قوت آن که شامل بیان مفاهیم مهم تاریخ ایران و جهان باستان، توضیح دادن رویدادهای تاریخی به صورت جامع و ارائه مطالب جذاب و آموزنده به دانش آموزان است اما در عین حال، برخی نقاط ضعف نیز در این کتاب درسی وجود دارند که شامل عدم توضیح دقیق مفاهیم، کمبود اطلاعات در برخی موضوعات و عدم استفاده از روش های جذاب و متنوع در آموزش و یادگیری است. برای بهبود این کتاب درسی، پیشنهاد می شود که اطلاعات دقیق تر و کامل تری ارائه شود و از آموزشی جذابتر و بهتر، و به روزرسانی مفاهیم و رویدادهای مطرح شده در کتاب درسی با توجه به پژوهش های اخیر، امکان پذیر خواهد بود.

نویسندگان

فرشته براتی گل شیخی

کارشناسی ارشد تاریخ ایران دوره اسلامی، دانش آموخته دانشگاه فردوسی مشهد

امیرحسین رحیمی

کارشناس تاریخ ، دانش آموخته دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود