بررسی چگونگی استفاده از هوش مصنوعی در بهبود فرایندهای آموزشی و یادگیری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1892

تاریخ نمایه سازی: 4 مرداد 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) در بهبود فرآیندهای آموزشی و یادگیری نقش قابل توجهی دارد. با استفاده از AI، امکان شخصی سازی آموزش برای هر دانش آموز فراهم می شود، به طوری که محتوا و روش های آموزشی بر اساس نیازها و توانایی های فردی تنظیم می شوند. ابزارهای هوش مصنوعی می توانند با تحلیل داده های تحصیلی، نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را شناسایی کرده و بازخوردهای دقیق و به موقع ارائه دهند. همچنین، سیستم های AI قادرند تا برنامه های آموزشی تطبیقی ایجاد کنند که با پیشرفت دانش آموز همگام باشند. از دیگر مزایای AI در آموزش می توان به ارائه دستیارهای مجازی، خودکارسازی کارهای اداری و تسهیل دسترسی به منابع آموزشی آنلاین اشاره کرد. با این حال، برای بهره برداری موثر از هوش مصنوعی در آموزش، نیاز به زیرساخت های مناسب و آموزش معلمان جهت استفاده صحیح از این فناوری ها وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سلیمان محمودی

کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی