چگونه توانستم اختلال یادگیری ریاضی دانش آموزم را در یک اقدام پژوهی برطرف نمایم ؟

اقدام پژوهی حاضر با عنوان حل مشکل در درس ریاضی ” در سال تحصیلی ۱۴۰۲ صورت گرفت . تعدادی از دانش آموزان و بدلیل ۱شرایط جوی در سالیان قبل در فضای مجازی به تحصیل می پرداخت اند. مساله مورد نظر مشکل ، بی توجهی و غیر فعال بودندانش آموز نسبت به درس ریاضی است . ابتدا با استفاده از روشهای علمی به منظور کسب داده های لازم، از منابع گوناگون تحقیق مانند: همکاران و مدیر، دانش آموزان و والدین آنها، کتابها و ارزیابی نتایج آزمون های برگزار شده، به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداختیم . سپس به انتخاب چندین راهکار عملی از میان راهحل های پیشنهادی مبادرت ورزیدیم . متعاقبا به اجرای راه حل های انتخابی اقدام نمودیم که اساس آنها ملموس کردن شیوه ی یادگیری درس ریاضی و کاربرد آنها در زندگی روزمره برای دانش آموزان بود.

کلیدواژه ها:

اختلال ، ریاضی ، انگیزه ، یادگیری