اهمیت و مزایای منتورینگ (مشاوره تعلیمی) برای کارکنان و سازمان ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MLABCONF03_020

تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1403

چکیده مقاله:

بسیاری از آموزش ها در سازمان ها امروزه به صورت فشرده و کوتاه انجام می شود. به همین دلیل اهمیت منتورینگ وکوچینگ بر شغل پیش از پیش احساس می شود. با توجه به این ماهیت فشرده برنامه ها، کارکنان به تنهایی قادر به کاربردمهارت های جدید در محیط های پیچیده و متفاوت نیستند. کمک در شغل ممکن است به صورت همزمان یا ناهمزمان در فردو یا با واسطه تکنولوژی باشد.روابط منتورینگ، منافعی هم برای منتور و هم برای متی در بردارد و حتی میتواند برای سازماننیز منافعی ایجاد نماید.این نکته بسیار حائز اهمیت میباشد چراکه گواه آن است که منتورینگ، تنها موضوع آکادمیک وانتزاعی نیست، بلکه در عمل و توسط شاغلین به اهمیت آن پی برده شده است. به عبارت دیگر، منتورینگ، روابطی است کهدنیای آکادمیک و عمل را به یکدیگر ربط میدهد، و این خود نقطه عطف مهمی است که ضرورت به کارگیری آن را در سازمانبیان میکند. امروزه محیط کار به طور فزایندهای توسط ساختار کار در بستری از نوسان ناشی از افزایش کوچک سازی و برونسازی، مقدمات کار مشارکتی و تیم های خودگردان، متنوع گردیده است. این تغییرات سریع نامتعارف، اغلب مسیرهای سنتیمنتورینگ را سست و ضعیف، غیرعملی و غیرقابل دسترس می نماید. پس با توجه به مطالب بیان شده می توان به این نکته پیبرد که تغییرات مداوم و سریع در محیط کار و سازمان و یادگیری دوطرفه و مبادله ای، مهمترین عواملی هستند که ضرورتمداوم و سریع منتورینگ را بیان نموده و از آن به عنوان یک مزیت رقابتی برای سازمان یاد می کند.

نویسندگان

حسن غریبی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش تحول، دانشگاه علامه طباطبایی تهران،، دانشکده مدیریت و حسابداری، تهران،ایران

علی اکبری

فارغ التحصیل کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور، ایران