رابطه ویژگی های شخصیتی و ریسک پذیری در رفتار با تاکید بر استفاده از فضای مجازی

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و ریسک پذیری در رفتار با تاکید بر استفاده از فضای مجازی بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و ریسک پذیری در رفتار با تاکید بر استفاده از فضای مجازی می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که برای کاهش ریسک پذیری در رفتارهای دانش آموزان در فضای مجازی، می توان از راهکارهای متعددی استفاده کرد. اولین گام مهم، تقویت هوش هیجانی و افزایش آگاهی از احساسات و اندیشه های شخصی است. این تقویت می تواند به دانش آموزان کمک کند که در مواجهه با چالش ها و فرصت های مختلف در فضای مجازی، بهترین تصمیمات را انتخاب کنند. رابطه بین ویژگی های شخصیتی و ریسک پذیری در رفتار دانش آموزان، به خصوص در فضای مجازی، موضوعی پیچیده است که نیازمند شناخت دقیق و مدیریت هوشمندانه است. با تقویت ویژگی های مثبت شخصیتی و استفاده از راهکارهای مناسب، می توان از فضای مجازی به بهترین نحو بهره برد و از تجربه های مفید و سازنده ای برای رشد شکل گیری شخصیت مثبت استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، ویژگی های شخصیتی ، ریسک پذیری ، فضای مجازی.