نقش هوش مصنوعی در بهبود روش های آموزش علوم تجربی و توسعه فناوری های مرتبط
محل انتشار: سومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 850
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCSEC03_014
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پیشرو نقش بسزایی در توسعه روش های آموزشی و تکنولوژی های مرتبط با علوم تجربی ایفا می کند. این مقاله با هدف بررسی تاثیرات مثبت هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری در زمینه علوم تجربی و پیشرفت های انجام شده است. که در این زمینه، به بررسی انواع روش هایی که توسط هوش مصنوعی مورد استفاده قرار می گیرند، می پردازد. این مقاله علاوه بر این به بررسی توانمندی های هوش مصنوعی در بهبود فرآیندهای آموزشی، ارتقای کیفیت تجربه آموزشی دانش آموزان، و توسعه فناوری های جدید مرتبط با آموزش علوم تجربی می پردازد.، در نهایت، پیامدهای مثبت این تحولات برای آموزش و یادگیری در دوران دیجیتال و آینده را بررسی و مورد بحث قرارمی دهد. این مقاله نه تنها به زمینه ی نوآوری های جدیدآموزشی توجه دارد بلکه در ارتباط با روند تکاملی پیشرفت آموزش علوم تجربی در عصر فناوری اطلاعات، تکنولوژی و ارتباطات را مورد بررسی قرار می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدامیر اسماعیلی
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی آموزش و پرورش آذرباریجان شرقی منطقه کندوان