نقش رهبری مربی گرا در بهبود توانمندسازی کارکنان
محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 269
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF09_023
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1403
چکیده مقاله:
در دنیای پر از نوسان و رقابتی امروز، سازمان ها برای موفقیت به کارکنانی توانمند و متعهد نیاز دارند. کارکنان متعهد، ماهر و توانمند بهتر می توانند خود را با تغییرات وفق داده و رقابت کنند. بر همین اساس سازمان ها برای افزایش توان رقابتی و توانمندسازی کارکنان خود نیاز به بکارگیری رویکرد های جدید مدیریتی دارند. یکی از رویکردهایی که امروزه مدیران موفق برای توانمندسازی کارکنان از آن استفاده می کنند، سبک رهبری مربی گرا است. رهبری مربی گرا به عنوان رویکردی نوین در رهبری، بر توسعه و توانمندسازی کارکنان از طریق مربیگری و راهنمایی تمرکز دارد. در این سبک مدیران با حمایت و هدایت، تشویق به یادگیری و توسعه، تفویض اختیار و استقلال، الگو بودن و ارائه بازخورد به کارکنان، به طور قابل توجهی توانمندی کارکنان را ارتقا می دهند. در این مقاله، ابتدا مفاهیم کلیدی رهبری مربی گرا و توانمندسازی کارکنان تعریف و تشریح می شود. در ادامه به بررسی نظری تاثیرات بالقوه آن در توانمندسازی کارکنان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلی نوری
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان