نقش مدارس در شکل دهی شرایط بهتر برای کیفیت امور تربیت بدنی دانش آموزان

تربیت بدنی فرآیندی پیوسته و مبتنی بر دانشی غنی و توسعه مهارت های حرکتی است و درک و تعیین میزان تاثیر آن بر جنبه های سلامتی و روانی دانش آموزان بسیار مشکل است. تربیت بدنی علمی است منظم، اصولی و تدریجی که به منظور تقویت کامل بدن، بالا بردن عوامل جسمانی، بارور نمودن استعدادها و پرورش صفات اخلاقی از سن کودکی تا پیری ادامه دارد. در تعریفی دیگر چنین آمده است که تربیت بدنی بخش مهمی از تعلیم و تربیت است که به وسیله حرکت، جریان رشد را در تمام ابعاد انسانی تسهیل و هماهنگ نموده و به شکوفایی استعدادها کمک می کند.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، مدارس ، دانش آموزان ، بهبود کیفیت ، نظام آموزشی