اثربخشی آموزش تاب آوری بر کنترل عواطف ، سازگاری اجتماعی و تمایل به ترک مواد در زنان معتاد در حال ترک

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش تاب آوری بر کنترل عواطف ، سازگاری اجتماعی و تمایل به ترک مواد در زنان معتاد در حال ترک صورت گرفته است . روش پژوهش ، از نوع نیمه آزمایشی و طرح آن به صورت پیش آزمون - پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه خانم های حاضر در کمپ ترک اعتیاد سال ۱۳۹۷ در کمپ غنچه های نجات یافته در شهر رشت مشغول به ترک بودند. نمونه شرکت کننده در این پژوهش ۳۴ نفر بودند، که به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. این نمونه ۳۴ نفری به صورت گمارش تصادفی به گروه های آزمایش و کنترل تقسیم شدند، به این ترتیب ۱۷ نفر در گروه آزمایش و ۱۷ نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه سازگاری اجتماعی ویسمن و پیکل ، مقیاس کنترل عواطف ، تمایل به ترک مواد می باشند. به منظور تجزیه و تحلیل نتایج نیز علاوه بر استفاده از شاخص های آمار توصیفی ، از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد که آموزش تاب آوری بر کنترل عواطف ،سازگاری اجتماعی و تمایل به ترک مواد موثر می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش تاب آوری ، کنترل عواطف ، سازگاری اجتماعی ، تمایل به ترک مواد