بررسی رابطه سلامت روان با شادکامی و دلبستگی ایمن در دانش آموزان متوسطه شهر تهران

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه سلامت روان با شادکامی و دلبستگی ایمن در دانش آموزان متوسطه شهر تهران بوده پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی است و از لحاظ ماهیت اجرا و نحوه جمع آوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی است. در این مطالعه، کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰جامعه آماری می باشند که ۱۰۰نفر از آنها با استفاده از روش نمونه گیری غیر تصادفی دردسترس انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه سلامت روان و شادکامی آکسفورد و پرسشنامه سبک دلبستگی کولینز و رید(۱۹۹۰) می باشد. در این تحقیق جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (میانگین،انحراف معیار،کجی و کشیدگی) و آمار استنباطی (آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه)با نرم افزار آماریspss نسخه ۱۹ استفاده شده است. یافته ها با توجه به مدل رگرسیون بدست آمده حاکی از آن است شادکامی و دلبستگی ایمن دانش آموزان در پیش بینی سلامت روان سهم دارند.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، شادکامی ، دلبستگی ایمن ، دانش آموزان