آسیب شناسی در مدرسه با محوریت افت تحصیلی دانش آموزان

افت تحصیلی یکی از مشکلات عمده در سیستم های آموزشی است که می تواند تاثیرات عمیقی بر دانش آموزان و جامعه داشته باشد. افت تحصیلی در دانش آموزان یک چالش مهم در زمینه آموزش و پرورش است. این مقاله با ترکیب مطالعات و تحقیقات مختلف، تلاش می کند تا تصویری جامع از عوامل و آسیب های مرتبط با افت تحصیلی ارائه دهد و با پیشنهاد راهکارهای عملی و کاربردی، به بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان کمک کند. عوامل مورد بررسی در این مقاله که با آسیب های افت تحصیلی مرتبط هستند شامل جنبه های فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی می شود. در بخش فردی، مسائلی مانند انگیزه پایین، اضطراب امتحان، و مشکلات روانی مورد بررسی قرار می گیرند. در سطح خانوادگی، تاثیرات وضعیت اقتصادی، محیط خانوادگی نامناسب و انتظارات والدین تحلیل می شوند. همچنین، در سطح مدرسه ای، نقش معلمان، کیفیت تدریس و امکانات آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، تاثیرات اجتماعی مانند فشار همسالان و فرهنگ جامعه بر افت تحصیلی دانش آموزان تحلیل می شود. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و. . . پیشین به هدف بررسی آسیب شناسی در مدرسه با محوریت افت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که با رویکردهای مناسب، می توان افت تحصیلی را کاهش داد و فرصت های بهتری برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایجاد کرد.

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی مدرسه ، افت تحصیلی ، دانش آموزان ، علل افت تحصیلی ، مدرسه.