بررسی تاثیر معلم در ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری زبان عربی

یادگیری زبان عربی به عنوان زبان قرآن و دین اسلام، از دیرباز مورد توجه مسلمانان بوده است . با این وجود، بسیاری از دانش آموزان در فراگیری این زبان با مشکلاتی مواجه هستند و علاقه و انگیزه کافی برای یادگیری آن را ندارند. در این میان، نقش معلم به عنوان هدایتگر و راهنما، نقشی کلیدی و انکارناپذیر است . در این گفتار سعی بر این داریم تا تاثیر معلم بر ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری زبان عربی را بررسی کنیم و راهکارهایی برای افزایش انگیزه دانش آموزان برای یادگیری زبان عربی پیشنهاد کنیم . معلم می تواند با استفاده از روش های تدریس نوین و خلاق، فضایی جذاب و پویا در کلاس درس ایجاد کند و به این ترتیب ، علاقه و انگیزه دانش آموزان را برای یادگیری زبان عربی افزایش دهد. معلم نقش کلیدی در ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری زبان عربی دارد. معلم می تواند با استفاده از روش های تدریس نوین و خلاق، شخصیت و رفتار مناسب ، و ویژگی های مثبت خود، در این زمینه بسیار موثر باشد.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، یادگیری ، زبان عربی ، معلم