نقش معلم زبان عربی در ترویج مفاهیم و آموزه های قرآن کریم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR15_228

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

معلم زبان عربی به عنوان واسطه ای بین زبان و مفاهیم عمیق قرآن کریم ، نقشی حیاتی در ترویج و نشر آموزه های این کتابآسمانی ایفا می کند. وظایف و تعهدات ایشان در این زمینه ، فراتر از آموزش صرف زبان عربی بوده و به ترویج اخلاق، معنویات وبصیرت دینی در دانش آموزان نیز تعلق می گیرد. در این مقاله به نقش معلم زبان عربی در ترویج مفاهیم و آموزه های قرآن کریم می پردازیم و اهمیت آن را مورد بررسی قرار می دهیم سپس راهکارهایی برای افزایش نقش معلمان زبان عربی در ترویج مفاهیم وآموزه های قرآن کریم در بین دانش آموزان ارائه می کنیم . البته باید توجه داشت که ترویج مفاهیم و آموزه های قرآن کریم ، یک رسالت همگانی است و همه افراد جامعه در این امر مهم سهم دارند اما معلمان زبان عربی به عنوان مربیان و راهنمایان دانش آموزان، نقشی کلیدی در این زمینه ایفا می کنند. با تعهد و تلاش ایشان، نسل آینده با آموزه های حیات بخش قرآن کریم آشناشده و در مسیر سعادت و کمال گام برخواهند داشت .

نویسندگان

علیرضا شیخیان بوانی

کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت االلهطالقانی (ره) قم ، ایران

امیرحسین یاوری

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قران و حدیث دانشگاه اصفهان، ایران

محمد براتی

کارشناسی رشته الهیات دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت االلهطالقانی (ره) قم ، ایران

میلاد مهدی زاده نراقی

دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی دانشگاه قم، ایران