اهمیت آموزش مهارت حل مسئله در فرآیندهای نوین تعلیم و تربیت

هدف از این پژوهش بررسی اهمیت آموزش مهارت حل مسئله در فرآیندهای نوین تعلیم و تربیت بود. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای- اسنادی بوده است . مهارت حل مسئله به فرآیندی اطلاق می شود که در طی آن یک راهحل مناسب به وسیله فرد یا گروه برای مسئله کشف می شود. مهارت حل مسئله یکی از مهارت های اساسی زندگی است که به دانش آموزان این امکان را می دهد تا با برنامه ریزی مشخص مشکلاتشان را حل کنند. حل مسئله فرایند کشف و تعیین توالی مسیرهای صحیح منتهی به هدف یا راه حل است . مهم ترین فایده یادگیری حل مسئله این است که به فرد کمک می کند تا هنگام رویارویی با مشکلات راه حل های متعدد را جستجو نماید. آنها را بررسی نموده و پس از تجزیه و تحلیل بهترین راهحل را انتخاب کند . مشکلات موجود افراد عمدتا شامل مسائل شخصی ، امور روزانه ، تحصیلی - اجتماعی ، ارتباط با دوستان- خانواده و دیگر موقعیت هایی است که به تناسب زندگی و ایفای نقش های اجتماعی ، فرد ناگزیر از مواجهه با آنها است . دانش آموزانی که از مهارت حل مسئله خوبی برخوردارند کمتر در انجام تکالیفشان تعلل کرده و فعالیت ها و تکالیفشان را به موقع انجام می دهند. آموزش مهارتهای زندگی ، امروزه در راس اهداف نظامهای آموزشی کشورهای مختلف قرار گرفته است . در این میان، آموزش مهارت حل مسئله ، به عنوان یکی از بنیادیترین مهارتها، اهمیت و جایگاهی ویژه دارد. روش حل مسئله در حقیقت ، نوعی آماده کردن کودک برای زندگی است . ازاین رو، کودک با بهره گیری از تجربه ها و دانسته های پیشین خود، درباره رویدادهای محیط خود می اندیشد تا مشکلی را که با آن روبه رو شده است ، به خوبی حل کند.

کلیدواژه ها:

آموزش کودکان ، مهارت حل مسئله ، رسانه و مهارت حل مسئله .