بررسی تاثیرات و اهمیت بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان

در دهه های اخیر توجه به روانشناسی مثبت بسیار بالا رفته و اثرات بهزیستی روانشناختی در زندگی تمام افراد جامعه مورد بررسی قرار گرفته است . مطالعاتی نیز اثرات و اهمیت این مقوله را در گروه مهمی از افراد جامعه به نام دانش آموزان مورد توجه قرار داده ان د که جمع بندی و استخراج نکات مهم آن ضروری است . مطالعه حاضر با هدف تعیین بررسی تاثرات و اهمیت بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان انجام گردید. مطالعه ی حاضر یک مطالعه ی مروری است که برای دست یابی به هدف مقالات نما یه شده در پایگاه های اطلاعاتی جهاد دانشگاهی (SID)، بانک اطلاعات نشریات کشور (Magiran)، بانک اطلاعات مقالات ایران و موتور جستجوی scholar Google، PubMed و Scopus مربوط به ۱۰ سال گذشته با استفاده از کل ید واژههای فارسی و انگلیسی " بهزیستی روانشناختی "، " دانش آموز"، "سلامت عمومی "، "روانشناسی مثبت " بررسی و پس از ارزیابی دقیق محتوای مقالات، یافته ها در بخش های اصلی گزارش شد. بر اساس یافته ها، بهزیستی روانشناختی می تواند در ارتقای سلامت عمومی ، کیفیت خواب، خلاقیت ، ادراک از محیط کلاس، سرزندگی تحصیلی ، خودکارآمدی تحصیلی و کاهش ناگویی هیجانی ، افسردگی و پرخاشگری موثر باشد. با توجه به اثرات مفید و مثبت بهزیستی روانشناختی پیشنهاد می گردد ضمن سنجش دوره ای این مفهوم در دانش آموزان توسط مربیان پرورشی از مداخلات موثر، برنامه ریزی و ارائه بسته های آموزشی و درمانی مناسب برای تقویت و ارتقای بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان تمام مقاطع تحصیلی گام برداشته شود و زمینه و بستر مناسب برای داشتن دانش آموزانی با بهزیستی روانشناختی بالا فراهم گردد .

کلیدواژه ها:

بهزیستی روانشناختی ، دانش آموز ، سلامت عمومی ، روانشناسی مثبت