شیوههای کاربرد هوش مصنوعی در نظام نوین آموزشی
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1962
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی ، تاثیر عظیمی بر روی صنایع مختلف و در میان آنها، صنعت آموزش گذاشته است . از طرفی ، باعث می شود که موسساتومعلمان نحوه تدریس خود را تغییر دهند و از طرفی دیگر هوش مصنوعی نحوه یادگیری دانش آموزان را به شیوه ای انقلابی تغییر می دهد.هدف از پژوهش حاضر »شیوههای کاربرد هوش مصنوعی در نظام نوین آموزشی « می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بودهوشیوه گردآوری و تحلیل دادهها از نوع اسنادی و کتابخانه ای می باشد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که هوش مصنوعی تاثیر زیادی بر صنعت آموزش دارد. تاثیر هوش مصنوعی بر صنعت آموزش به این شیوه، نحوه کار نهادها و معلمان را تغییر داده است . در خودکارسازی یا همان اتوماسیون کارهای مختلف از جمله امور اداری ، ارزیابی آزمونها و نمرهدهی طی فرآیند آموزش، فواید بسیاری نهفته است . هوش مصنوعی همچنین به ایمن تر شدن آزمونهای آنلاین کمک می کند و اجازه تشخیص چهره کمک می کند که توجه دانش آموزان را در سخنرانی ها حفظ می کند و استفاده از فناوری تشخیص چهره، نیاز به کارت دانشجویی را برطرف می کند. به علاوه، فناوری هوش مصنوعی زندگی دانش آموزان را تغییر داده است . درحال حاضر، آنها می توانند با تجربه شخصی سازی شده ای که این فناوری ارائه می دهد، پیشرفت خود را بهبود بخشند. آنها همچنین می توانند در هر زمان و مکانی ، به صورت آنلاین آموزش ببیند و هنگام انجامتکالیف در خانه ، سریعا به سوالات خود یا راه حل مسائلشان دسترسی پیدا کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا قادریان
کارشناسی الهیات، دانشگاه فاطمهالزهرا اصفها ن
فاطمه علی عسگری
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فاطمهالزهرا اصفها ن
مهسا رنجبران
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فاطمهالزهرا اصفها ن
فاطمه اصلانی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فاطمهالزهرا اصفها ن