تاثیر هوش هیجانی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی در دانش آموزان، از اهمیت ویژهای برخوردار است . پژوهش های اخیر نشان داده است که دانش آموزانی که از سطح بالایی از هوش هیجانی برخوردارند، معمولا در عملکرد تحصیلی بهتری از سایر هم سن و سالهای خود برخوردارند. این ارتباط میان هوش هیجانی وعملکرد تحصیلی ، موضوعی جذاب و مورد بررسی بیشتری است .هوش هیجانی به عنوان توانایی شناختی و عاطفی فرد برای مدیریت احساسات خود و دیگران تعریف می شود. این مفهوم شامل توانایی هایی مانند درکوتشخیص احساسات، مدیریت استرس، تنظیم خلق و انگیزه و تعامل اجتماعی است .تحقیقات گستردهای نشان دادهاند که هوش هیجانی نقش مهمی در فرآیند یادگیری ایفا می کند. احساسات مثبت و انگیزه درونی می توانند به عنوان محرکهای قدرتمندی برای تقویت توجه ، تمرکز، و پایداری حافظه عمل کنند. از این رو، طراحان آموزشی و معلمان باید به دنبال راههایی برای تقویت هوش هیجانی در محیط های یادگیری باشند، از جمله ایجاد تجربیات یادگیری معنادار و لذتبخش ، تشویق احساس خودمختاری و صلاحیت در بین یادگیرندگان، و فراهم کردن بازخورد مثبت و سازنده. از طریق این رویکردها، می توان به ایجاد محیط های یادگیری موثر و انگیزشی که نه تنها پایه ای برای موفقیت تحصیلی فراهم می کنند بلکه دانش آموزان را برای یادگیری مادامالعمر آماده می سازند، کمک کرد. در این مقاله ، با استفاده از منابع معتبر علمی ، به بررسی نقش هوش هیجانی در یادگیری پرداخته و تاثیر آنرا در افزایش کارایی فرآیند یادگیری مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهیم .

کلیدواژه ها:

تاثیر ، هوش هیجانی ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان