بررسی راه های کیفیت بخشی به آموزش ها و تدریس مجازی

هدف از پژوهش حاضر بررسی راه های کیفیت بخشی به آموزش ها و تدریس مجازی می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . آموزش مجازی رویکرد آموزشی جدیدی را به نظامهای آموزشی جهان معرفی کرده است . این رویکرد جدید، فصل مشترک فناوری اطلاعات و ارتباطات و فناوری آموزشی است . موسسات آموزشی امروزی با هر اندازه و نوعی ، به نوعی به سمت مجازی شدن کامل و یا مجازی شدن بخشی از فرآیندهای خود سوق یافته اند. آموزش آنلاین یک نوع شیوه ی آموزش از راه دور است که بر پایه ی سیستم های رایانه ای ، اینترنت ، نرم افزارها و برنامه های متفاوت می باشد و مزایایی مانند فعال شدن بیشتر فراگیران و معایبی مانند حضور مستقیم نداشتن و همچنین مشکلات اینترنتی است . امروزه شیوه آموزش مجازی ، پدیده ای نو محسوب میشود و هنوز در بسیاری از نقاط جهان ناشناخته مانده یا شناخت اندکی از آن وجود دارد. مباحث آموزشی از جمله ارکان حائز اهمیت است که تعبیه ی زیرساخت های متناسب با بستر جامعه برای پیشرفت و ارتقای آن ضروری است . از آنجا که مبحث آموزش نیز مانند بسیاری از راهبردهای دیگر از ویژگی قابلیت بهینه سازی برخوردار است ، لذا با توجه به وضعیت جامعه ی معاصر و حضور تکنولوژی و فناوری های موجود، مبحث آموزش مجازی مطرح شده و در بسیاری از کشورهای توسعه یافته به جد به آن پرداخته می شود. آموزش مجازی ، فرصتی بی بدیل برای رویارویی با محدودیت های آموزش حضوری ، تحقق آرمان ها و اهداف آموزش برای همه و زمینه سازی برای توسعه پایدار و متوازن در جامعه می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش دیجیتال ، آموزش مجازی ، اینترنت ، فضای مجازی ، یادگیری الکترونیکی ، آموزش آنلاین