آموزش مهارت های زندگی و کار برد آنها به دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1320

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

چکیده مقاله:

برای آموزش مهارتهای زندگی ، ابتدا باید به دنبال شناخت نیازهای افراد باشیم و سپس برنامه های آموزشی برای تقویت هر یک از مهارتهای زندگی را طراحی کنیم . این برنامه ها می توانند شامل مداخله های آموزشی مختلف مانند کلاسهای آموزشی ، ویدئوهای آموزشی ، بازی های آموزشی و همچنین فعالیت های گروهی و تمرینات عملی باشند.از طرفی ، آموزش مهارتهای زندگی باید به شیوهای انجام شود که افراد بتوانند آنها را در زندگی روزمره خود به کار ببرند. برای این منظور، باید از روشهای فعالیت محور استفاده کرد که به افراد امکان می دهد تجربیات خود را با دیگران به اشتراک بگذارند و در چالش های جدید تمرین کنند. همچنین ، باید به افراد این اجازه داده شود که خودشان برای یادگیری مهارتهای زندگی ، از روشهای مختلف استفاده کنند و بهترین روش برای آنها را انتخاب کنند.به طور کلی ، آموزش مهارتهای زندگی می تواند به عنوان یکی از راهکارهای موثر برای بهبود کیفیت زندگی افراد و موفقیت آنها در زندگی روزمره در نظر گرفته شود. پژوهش پیش رو بنیادی ، توصیفی و کیفی و بر پایه تحلیل استدلالهای مطالعات کتابخانه ای است .

نویسندگان

علی ابراهیمی

کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور واحد بندر دیر ، آموزگار ، بوشهر ، دیر