نگاهی به تغییراتی که بیماری کوید۱۹در آموزش ایجاد کرد

تجربه آموزشی دوران کرونا باعث شده در آینده حتی در زمانی که ویروس کرونا کنترل شود، آموزش در همه مقاطع تحصیلی به سمت ترکیبی از یادگیری رو در رو و یادگیری آنلاین پیش برود. در واقع ضرورت تحول در آموزش و پرورش شرایط کرونایی ، آن را ملزم ساخته تا از تجربیات و امکانات خارج از سیستم خود نیز استفاده کند تا به سوی تغییر آموزشی راه بگشاید . امروزه در شرایط آموزشی کرونایی ، دانش آموزان ما دیگر به معلمان وابسته نیستند تا دانش سدههای پیش را برایشان نقل کنند. بسیاری از آنها می توانند علاوه بر معلم از طریق شبکه های آموزشی نیز به کسب و بازتولید اطلاعات بپردازند. لذا در این شرایط نه تنها دانش آموزان برای زندگی در اجتماع آینده آماده می شود بلکه نقش معلمان نیز تغییر می کند. به عبارت دیگر در شرایط موجود و آینده نقش معلم به عنوان فردی که اطلاعات را مرتب می کند، سازماندهی و طبقه بندی می کند و به شیوه ای منظم و مرحله ای در اخت یار فراگیران قرار می دهد ارتقاء خواهد یافت و این در اصل یک انقلاب آموزشی است .

کلیدواژه ها:

کوید۱۹ ، اموزش ترکیبی ، روش معکوس ، یاددهی