نگاهی به مشکلات و چالش های نظام تعلیم و تربیت

بی شک نظم آموزش و پرورش مهم ترین نقش را در توسعه پایدار کشورها ایفا میکند و بهینه سازی آن اولین کاریست که دولت ها در برنامه های بلند مدت خود لحاظ میکنند و شاید سردمدار این بهینه سازی کشورهای حوزه ی اسکاندیناوی هستند، بی شک یکی از عوامل رفاه و ثبات امروز این کشورها همین عامل است . سالهاست به نظام آموزش و پرورش نقدهایی میشود که آموزش بر مبنای صحیحی نیست و نظام آموزش و پرورش اصلاح شود. اما به جز مطالعاتی که حدودا ده سال پیش انجام شد و حدودا شیش هفت سال پیش هم متوقف شد دیگر عملا تغییر خاصی در نظام آموزش و پرورش ایران بوجود نیامد. صرفا نام کلاس ها را تغییر دادند و حتی در تعداد درس ها و همینطور زمانی که فرد باید تحصیل کند تا به دانشگاه برسد هم تغییری حاصل نشد. در این نوشتار میخواهیم به این موضوع بپردازیم و مشکلات و تنگناهای مدارس و سیستم آموزش و پرورش را بررسی کنیم . در مدارس مسائل و مشکلات متعدد و متنوع و در عین حال پیچیدهای وجود دارد که اگر به موقع و سریع شناسایی و حل نشوند ممکن است منشاء بروز عوارض و دشواری های اجتماعی ، اقتصادی و فنی در جامعه شوند.

کلیدواژه ها:

توسعه پایداری ، آموزش های نوین ، دولت ها