چگونه توانستم مشکل حواس پرتی علی را برطرف کنم ؟
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0141
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
امروز در زندگی و قعالیت های متنوع انسان مهم ترین فاکتور و نیاز انسان تمرکز و حواس انسان است و یکی از مهم ترین فعالیت های انسان یادگیری در کلاس درس است که را حواس انسان رابطه متقابل دارد و حواس انسان شامل ۵ نوع حواس است که با پیوند و ارتباط متناسب این حواس ها باعث تمرکز و افزایش حواس در کلاس می شود در این پژوهش برطرف در مورد حواس پرتی علی دانش آموز خودم است که در پی مشاهده او در کلاس و گفتگو با والدین و مربی مهد کودک او متوجه شدم و هدف این پژوهش کمک به علی و برطرف کردن مشکل او است در ابن مقاله از روش توصیفی _تحلیلی استفاده شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی کوثری
دبیرآموزش پرورش اقلید،مدرس دانشگاه فرهنگیان
علی زارع
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان اقلید